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SUMMARY:Master Class en pédiatrie
DESCRIPTION:Le dépistage et la lutte contre les violences sous toutes leurs formes sont maintenant reconnus comme un véritable enjeu de santé publique. Dans leur pratique quotidienne\, les soignants sont souvent en première ligne pour repérer ces situations. Si beaucoup d’entre eux intègrent la responsabilité morale qu’ils ont à ouvrir le dialogue avec leurs patients sur ces sujets\, ils décrivent cependant être démunis pour dépister\, accueillir la parole d’une victime ou orienter correctement vers les dispositifs adaptés. \nCette formation vous permettra de franchir ce pas parfois délicat mais ô combien indispensable pour mieux repérer et prendre en charge les personnes victimes quel que soit le soin que vous leur apportez. \n 								\n				\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n									Note donnée par les apprenant·es  								\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n									16\,00 / 20 								\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n																														\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n																														\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n																														\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n																														\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n																														\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n									Taux de réussite 								\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n									100 % 								\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n				\n					            \n            \n					Informations généralesDurée :  7 h 00 min / 1 journée Public : Acteurs de la santé Prochaines sessions : 02 novembre 2026 – Cachan (94) Tarif : 270\,00 € HT / 324\,00 € TTC \n					\n					ObjectifsObjectif professionnel Intégrer à sa pratique et de manière systématique la recherche de violences subies pour mieux comprendre certaines situations complexes et prendre en charge les personnes qui en sont victimes.  Objectifs opérationnels Reconnaître et analyser une situation professionnelleReconnaître des troubles somatiques\, psychiques ou sociaux consécutifs à une violence subieIdentifier les différents types de violences subiesAccompagner et conseiller les personnesAccueillir la parole d’une victime de violencesTravailler en collaborationOrienter les personnes – victimes\, témoins ou coupables de violence – vers les dispositifs et les ressources adaptés\n					\n					ProgrammeProgramme théorique Épidémiologie et idées reçuesMécanismes de la violenceConséquences cliniques et socialesEnjeux du dépistage  Programme pratique Formulation du dépistageRepérage et évaluation des risquesNeutralisation des stratégies agressivesConditions d’accueil sécurisantes\n					\n					Dispositifs pédagogiquesMéthodes et moyens pédagogiques ThéoriquesPrésentations interactives et QuizÉtudes de casDébats et Discussions guidéesFiches MémoPratiquesMises en situationDémonstrationsRéflexifsRéflexions collectivesRetours d’expérienceModalités d’évaluation Évaluation des acquis de la formation par questionnaires en début et fin de formationÉvaluation de la satisfaction de la formation par un questionnaire en fin de formation\n					\n					IntervenantesGaïa Riet Moszkowski Gaïa est titulaire d’un master en sciences de l’homme et du comportement et est spécialisée dans l’accompagnement des personnes victimes de violences. Elle anime des actions diversifiées auprès de professionnel·les de santé\, pour sensibiliser à la prévention des violences et à l’accueil et l’orientation des personnes victimes. Charlotte Vinson Charlotte est sage-femme\, formatrice et intervenante engagée dans la prévention des violences\, avec une approche fondée sur la bienveillance et le non‑jugement. Elle anime des actions diversifiées auprès de professionnel·les de santé pour sensibiliser à la santé sexuelle et à la lutte contre les violences.   Ensemble \, elles souhaitent outiller les soignant·es à repérer\, accueillir et accompagner les victimes de violences. \n					\n					Accueil des personnes en situation de handicapUn dispositif spécifique et adapté nous permet d’accueillir les personnes en situation de handicap ou titulaires d’une RQTH. Pour toute question\, contactez Olivier Desprez à contact@santestim.comDans le cadre des formations organisées dans les locaux d’un client\, ce dernier assure la mise en place du dispositif et l’information transmise aux participants. \n					\n					FinancementsOPCO SANTESTIM est certifié QUALIOPI. Vous pouvez donc solliciter votre OPCO pour une demande de prise en charge. Concernant les acteurs de la santé dépendant du fifpl\, veuillez bien noter que nous ne pouvons garantir ni la prise en charge\, ni son niveau final. Ceux-ci dépendent de votre profession et de paramètres variables en cours d’années. Crédit d’impôt Les crédits d’impôts attribués jusque là aux dirigeants d’entreprise individuelle ont été supprimées par la Loi Finance 2025 et ne sont plus valables pour les formations suivies à partir du 01 janvier 2025. Renseignez vous ici service-public.fr ou là economie.gouv\, ou auprès de votre comptable. \n									\n				\n				\n				\n									Pour toute demande d’informations complémentaires\, contactez Pegguy Palcy à : contact@santestim.com \n 								\n				\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									Voir la fiche pédagogique\n					\n					\n				\n								\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									Voir le programme détaillé\n					\n					\n				\n								\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n				\n							\n			\n						\n		\n						\n				\n				\n				\n									Je m’inscris 								\n				\n				\n				\n							\n			\n			\n			\n\n			\n			\n								\n							\n\n						\n								\n												\n								Je choisis ma session							\n								\n			\n							\n			\n									- 02 novembre 2026 - Cachan (94)\n									\n									-\n							\n		\n						\n								\n							\n\n						\n								\n												\n								Je renseigne mes coordonnées							\n										\n								\n													\n											\n								\n							\n\n						\n								\n													\n											\n								\n													\n											\n								\n													\n											\n								\n								\n						\n								\n							\n\n						\n								\n												\n								J'ajoute quelques mots pour le plaisir							\n										\n								\n									\n								\n					\n						\n																						Envoyer
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