BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Santestim - ECPv6.15.20//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Santestim
X-ORIGINAL-URL:https://www.santestim.com
X-WR-CALDESC:Évènements pour Santestim
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Paris
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20270328T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20271031T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20280326T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20281029T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20290325T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20291028T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20280410
DTEND;VALUE=DATE:20280412
DTSTAMP:20260417T060136
CREATED:20260213T095536Z
LAST-MODIFIED:20260213T095655Z
UID:8583-1838937600-1839110399@www.santestim.com
SUMMARY:Prise en charge ostéopathique des enfants de 2 à 7 ans
DESCRIPTION:L’approche clinique de la cavité abdomino-pelvienne est d’un grand intérêt pour de nombreux troubles que nous prenons en charge fréquemment en consultation d’ostéopathie. \nIl est important d’un point de vue clinique de ne pas séparer les approches comme s’il s’agissait de compartiments étanches. Les différents systèmes qui coexistent dans cette région le font en synergie fonctionnelle absolue (mécanique\, neuro-endocrinien\, métabolique\, hémodynamique\, etc.)\, et le dysfonctionnement d’une ou plusieurs de leurs composantes aura des conséquences sur l’ensemble\, pouvant donner lieu à des scénarios cliniques très variés : douleurs lombo-pelviennes\, troubles des membres inférieurs\, altérations fonctionnelles digestives\, incontinence urinaire\, dysménorrhée\, kystes ovariens\, hémorroïdes\, douleur pelvienne\, etc. \nAfin d’effectuer un raisonnement clinique qui permette de répondre à l’origine du problème et une approche efficace de cette région\, il est d’une importance vitale de procéder à un examen dans lequel nous évaluons systématiquement l’ensemble des différents éléments. \nEn partant d’une image globale\, il est facile de comprendre et d’identifier non seulement la (dys)fonction du contenu\, mais aussi la manière dont elle est liée au contenant et aux différents systèmes de notre organisme. \nSur une base anatomo-physiologique\, nous pouvons identifier des schémas locaux\, régionaux ou systémiques qui nous permettent d’encadrer le tableau pathologique que nous présente le patient et de choisir la manière la plus appropriée de l’aborder. \nAujourd’hui\, les progrès de la recherche dans des domaines tels que la biologie et les neurosciences nous fournissent des bases sur lesquelles nous pouvons construire des raisonnements et des approches qui nous permettent d’aller plus loin dans les cas de processus complexes. \nDans ce cours\, nous explorerons de nouveaux concepts et des façons de relier les différents systèmes en rapport avec cette région anatomique\, nous développerons des méthodes d’exploration qui nous permettront d’améliorer le raisonnement clinique et\, par conséquent\, une meilleure précision dans le diagnostic et dans l’approche thérapeutique choisie. \n 								\n				\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n									Note donnée par les apprenant·es  								\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n									16\,00 / 20 								\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n																														\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n																														\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n																														\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n																														\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n																														\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n									Taux de réussite 								\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n									100 % 								\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n				\n					            \n            \n					Informations généralesDurée :  18 h 30 min / 2 journées et demi \nPublic : Ostéopathes \nProchaine session : Du 05 au 07 mai 2026 \nTarif : 600\,00 € HT / 720\,00 € TTC \n					\n					ObjectifsObjectif professionnel \n\nIntégrer de nouvelles approches théoriques et pratiques à la prise charge des affections abdomino-pelviennes\, pour optimiser le soin ostéopathique et l’accompagnement des patient·es\n\nObjectifs opérationnels \n\nReconnaître et analyser une situation professionnelle\n\nÉvaluer la cavité abdominopelvienne de manière précise et cohérente\nÉvaluer la fonction du plancher pelvien et ses interactions avec les structures environnantes\nIdentifier les origines abdominopelviennes d’une affection musculo-squelettique\nIdentifier les besoins d’une prise en charge collaborative\n\n\nConcevoir son action professionnelle\n\nAdopter une approche centrée sur la personne\nDéfinir les options thérapeutiques en accord avec l’EBP et la philosophie de l’ostéopathie\n\n\nRéaliser son action professionnelle\n\nOptimiser son intervention ostéopathique sur les affections spécifiques de la cavité abdomino-pelvienne\n\n\nTravailler en collaboration\n\nCollaborer dans la prise en charge des affections abdomino-pelviennes\n\n\n\n					\n					ProgrammeProgramme théorique \n\nModèles de raisonnement clinique\nCavité abdomino-pelvienne – Fondements anatomo-physiologiques\nSystème fascial – Organisation du fascia endopelvien et continuités myofasciales abdomino-pelviennes\nPlancher pelvien – Anatomie fonctionnelle et dynamique dans la gestion des pressions\nPetit bassin – Anatomie fonctionnelle et synergies physiologiques de ces différents systèmes\nDouleur viscérale chronique – Sensibilisation centrale et interrelations systémiques\n\nProgramme pratique \n\nSystèmes d’évaluation ostéopathique global\, régional et local\nRégion abdomino-pelvienne – Évaluation qualitative et intervention ostéopathique\nFascia endopelvien – Exploration clinique et évaluation fonctionnelle en relation avec le plancher pelvien\nPetit bassin – Evaluation qualitative\nRaisonnement clinique centré sur la personne et intégration de l’approche abdomino-pelvienne\n\n					\n					Dispositifs pédagogiquesMéthodes et moyens pédagogiques \n\nThéoriques\n\nPrésentations interactives\nSchémas explicatifs\nAnalyses de cas\n\n\nPratiques\n\nDémonstrations et consignes orales\nMises en situation\nÉtudes de cas\n\n\nRéflexifs\n\nRéflexions collectives\nDiscussions guidées\nRetours individualisés et collectifs\n\n\n\nModalités d’évaluation \n\nÉvaluation des acquis de la formation par questionnaires en début et fin de formation\nÉvaluation de la satisfaction de la formation par un questionnaire en fin de formation\n\n					\n					Intervenant·eSandra Lois \nDiplômée en kinésithérapie en 2001\, Sandra Lois a terminé ses études d’ostéopathie à Madrid en 2009. En 2011\, elle obtient un Master en Pelvi-périnéologie et en 2012 un MSc en Biomécanique appliquée. Elle finalise son MSc en ostéopathie à l’UAS Metropolia (Finlande) en 2025.Elle est enseignante en ostéopathie viscérale et uro-génitale dans plusieurs pays d’Europe et d’Amérique latine\, participe au groupe de professeurs d’ostéopathie viscérale d’OsEAN\, et intervient régulièrement lors de journées scientifiques et congrès internationaux.Dans sa pratique clinique\, elle développe une approche globale intégrant l’ensemble des systèmes du corps\, fondée sur le principe de l’intervention minimale et de l’autorégulation physiologique.Sur le plan socio-professionnel\, elle a été présidente du Registre des Ostéopathes d’Espagne et est actuellement membre du Conseil d’Administration d’OsEAN. Elle est activement engagée dans le développement professionnel de l’ostéopathie au niveau européen\, en particulier dans l’évolution de la formation en ostéopathie. \n					\n					Accueil des personnes en situation de handicapUn dispositif spécifique et adapté nous permet d’accueillir les personnes en situation de handicap ou titulaires d’une RQTH. Pour toute question\, contactez Olivier Desprez à contact@santestim.comDans le cadre des formations organisées dans les locaux d’un client\, ce dernier assure la mise en place du dispositif et l’information transmise aux participants. \n					\n					FinancementsOPCO \nSANTESTIM est certifié QUALIOPI. Vous pouvez donc solliciter votre OPCO pour une demande de prise en charge. \nConcernant les acteurs de la santé dépendant du fifpl\, veuillez bien noter que nous ne pouvons garantir ni la prise en charge\, ni son niveau final. Ceux-ci dépendent de votre profession et de paramètres variables en cours d’années. \nCrédit d’impôt \nLes crédits d’impôts attribués jusque là aux dirigeant·es d’entreprise individuelle ont été supprimés par la loi finance 2025 et ne sont plus valables pour les formation suivies à partir du 01 janvier 2025.Renseignez-vous ici service-public.fr ou là economie.gouv\, ou auprès de votre comptable. \n									\n				\n				\n				\n									Pour toute demande d’informations complémentaires\, contactez Pegguy Palcy à : contact@santestim.com \n 								\n				\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									Voir la fiche pédagogique\n					\n					\n				\n								\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									Voir le programme détaillé\n					\n					\n				\n								\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n				\n							\n			\n						\n		\n						\n				\n				\n				\n									Je m’inscris 								\n				\n				\n				\n							\n			\n			\n			\n\n			\n			\n								\n							\n\n						\n								\n												\n								Je choisis ma session							\n								\n			\n							\n			\n									05 au 07 mai 2026 - Cachan (94)\n									\n									-\n							\n		\n						\n								\n							\n\n						\n								\n												\n								Je renseigne mes coordonnées							\n										\n								\n													\n											\n								\n							\n\n						\n								\n													\n											\n								\n													\n											\n								\n													\n											\n								\n								\n						\n								\n							\n\n						\n								\n												\n								J'ajoute quelques mots pour le plaisir							\n										\n								\n									\n								\n					\n						\n																						Envoyer
URL:https://www.santestim.com/calendrier/enfa-04-28/
LOCATION:Santestim – Cachan (94)\, 19 rue de la gare\, Cachan\, Val-de-Marne\, 94230\, France
CATEGORIES:Formation,Ostéopathes
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.santestim.com/wp-content/uploads/2023/06/Formation-Enfa-Com-16x9-1.webp
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20280412
DTEND;VALUE=DATE:20280413
DTSTAMP:20260417T060136
CREATED:20260213T092014Z
LAST-MODIFIED:20260213T092147Z
UID:8570-1839110400-1839196799@www.santestim.com
SUMMARY:Master Class en pédiatrie
DESCRIPTION:L’approche clinique de la cavité abdomino-pelvienne est d’un grand intérêt pour de nombreux troubles que nous prenons en charge fréquemment en consultation d’ostéopathie. \nIl est important d’un point de vue clinique de ne pas séparer les approches comme s’il s’agissait de compartiments étanches. Les différents systèmes qui coexistent dans cette région le font en synergie fonctionnelle absolue (mécanique\, neuro-endocrinien\, métabolique\, hémodynamique\, etc.)\, et le dysfonctionnement d’une ou plusieurs de leurs composantes aura des conséquences sur l’ensemble\, pouvant donner lieu à des scénarios cliniques très variés : douleurs lombo-pelviennes\, troubles des membres inférieurs\, altérations fonctionnelles digestives\, incontinence urinaire\, dysménorrhée\, kystes ovariens\, hémorroïdes\, douleur pelvienne\, etc. \nAfin d’effectuer un raisonnement clinique qui permette de répondre à l’origine du problème et une approche efficace de cette région\, il est d’une importance vitale de procéder à un examen dans lequel nous évaluons systématiquement l’ensemble des différents éléments. \nEn partant d’une image globale\, il est facile de comprendre et d’identifier non seulement la (dys)fonction du contenu\, mais aussi la manière dont elle est liée au contenant et aux différents systèmes de notre organisme. \nSur une base anatomo-physiologique\, nous pouvons identifier des schémas locaux\, régionaux ou systémiques qui nous permettent d’encadrer le tableau pathologique que nous présente le patient et de choisir la manière la plus appropriée de l’aborder. \nAujourd’hui\, les progrès de la recherche dans des domaines tels que la biologie et les neurosciences nous fournissent des bases sur lesquelles nous pouvons construire des raisonnements et des approches qui nous permettent d’aller plus loin dans les cas de processus complexes. \nDans ce cours\, nous explorerons de nouveaux concepts et des façons de relier les différents systèmes en rapport avec cette région anatomique\, nous développerons des méthodes d’exploration qui nous permettront d’améliorer le raisonnement clinique et\, par conséquent\, une meilleure précision dans le diagnostic et dans l’approche thérapeutique choisie. \n 								\n				\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n									Note donnée par les apprenant·es  								\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n									16\,00 / 20 								\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n																														\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n																														\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n																														\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n																														\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n																														\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n									Taux de réussite 								\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n									100 % 								\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n				\n					            \n            \n					Informations généralesDurée :  18 h 30 min / 2 journées et demi \nPublic : Ostéopathes \nProchaine session : Du 05 au 07 mai 2026 \nTarif : 600\,00 € HT / 720\,00 € TTC \n					\n					ObjectifsObjectif professionnel \n\nIntégrer de nouvelles approches théoriques et pratiques à la prise charge des affections abdomino-pelviennes\, pour optimiser le soin ostéopathique et l’accompagnement des patient·es\n\nObjectifs opérationnels \n\nReconnaître et analyser une situation professionnelle\n\nÉvaluer la cavité abdominopelvienne de manière précise et cohérente\nÉvaluer la fonction du plancher pelvien et ses interactions avec les structures environnantes\nIdentifier les origines abdominopelviennes d’une affection musculo-squelettique\nIdentifier les besoins d’une prise en charge collaborative\n\n\nConcevoir son action professionnelle\n\nAdopter une approche centrée sur la personne\nDéfinir les options thérapeutiques en accord avec l’EBP et la philosophie de l’ostéopathie\n\n\nRéaliser son action professionnelle\n\nOptimiser son intervention ostéopathique sur les affections spécifiques de la cavité abdomino-pelvienne\n\n\nTravailler en collaboration\n\nCollaborer dans la prise en charge des affections abdomino-pelviennes\n\n\n\n					\n					ProgrammeProgramme théorique \n\nModèles de raisonnement clinique\nCavité abdomino-pelvienne – Fondements anatomo-physiologiques\nSystème fascial – Organisation du fascia endopelvien et continuités myofasciales abdomino-pelviennes\nPlancher pelvien – Anatomie fonctionnelle et dynamique dans la gestion des pressions\nPetit bassin – Anatomie fonctionnelle et synergies physiologiques de ces différents systèmes\nDouleur viscérale chronique – Sensibilisation centrale et interrelations systémiques\n\nProgramme pratique \n\nSystèmes d’évaluation ostéopathique global\, régional et local\nRégion abdomino-pelvienne – Évaluation qualitative et intervention ostéopathique\nFascia endopelvien – Exploration clinique et évaluation fonctionnelle en relation avec le plancher pelvien\nPetit bassin – Evaluation qualitative\nRaisonnement clinique centré sur la personne et intégration de l’approche abdomino-pelvienne\n\n					\n					Dispositifs pédagogiquesMéthodes et moyens pédagogiques \n\nThéoriques\n\nPrésentations interactives\nSchémas explicatifs\nAnalyses de cas\n\n\nPratiques\n\nDémonstrations et consignes orales\nMises en situation\nÉtudes de cas\n\n\nRéflexifs\n\nRéflexions collectives\nDiscussions guidées\nRetours individualisés et collectifs\n\n\n\nModalités d’évaluation \n\nÉvaluation des acquis de la formation par questionnaires en début et fin de formation\nÉvaluation de la satisfaction de la formation par un questionnaire en fin de formation\n\n					\n					Intervenant·eSandra Lois \nDiplômée en kinésithérapie en 2001\, Sandra Lois a terminé ses études d’ostéopathie à Madrid en 2009. En 2011\, elle obtient un Master en Pelvi-périnéologie et en 2012 un MSc en Biomécanique appliquée. Elle finalise son MSc en ostéopathie à l’UAS Metropolia (Finlande) en 2025.Elle est enseignante en ostéopathie viscérale et uro-génitale dans plusieurs pays d’Europe et d’Amérique latine\, participe au groupe de professeurs d’ostéopathie viscérale d’OsEAN\, et intervient régulièrement lors de journées scientifiques et congrès internationaux.Dans sa pratique clinique\, elle développe une approche globale intégrant l’ensemble des systèmes du corps\, fondée sur le principe de l’intervention minimale et de l’autorégulation physiologique.Sur le plan socio-professionnel\, elle a été présidente du Registre des Ostéopathes d’Espagne et est actuellement membre du Conseil d’Administration d’OsEAN. Elle est activement engagée dans le développement professionnel de l’ostéopathie au niveau européen\, en particulier dans l’évolution de la formation en ostéopathie. \n					\n					Accueil des personnes en situation de handicapUn dispositif spécifique et adapté nous permet d’accueillir les personnes en situation de handicap ou titulaires d’une RQTH. Pour toute question\, contactez Olivier Desprez à contact@santestim.comDans le cadre des formations organisées dans les locaux d’un client\, ce dernier assure la mise en place du dispositif et l’information transmise aux participants. \n					\n					FinancementsOPCO \nSANTESTIM est certifié QUALIOPI. Vous pouvez donc solliciter votre OPCO pour une demande de prise en charge. \nConcernant les acteurs de la santé dépendant du fifpl\, veuillez bien noter que nous ne pouvons garantir ni la prise en charge\, ni son niveau final. Ceux-ci dépendent de votre profession et de paramètres variables en cours d’années. \nCrédit d’impôt \nLes crédits d’impôts attribués jusque là aux dirigeant·es d’entreprise individuelle ont été supprimés par la loi finance 2025 et ne sont plus valables pour les formation suivies à partir du 01 janvier 2025.Renseignez-vous ici service-public.fr ou là economie.gouv\, ou auprès de votre comptable. \n									\n				\n				\n				\n									Pour toute demande d’informations complémentaires\, contactez Pegguy Palcy à : contact@santestim.com \n 								\n				\n				\n						\n					\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									Voir la fiche pédagogique\n					\n					\n				\n								\n				\n					\n		\n				\n			\n						\n				\n									\n					\n						\n									Voir le programme détaillé\n					\n					\n				\n								\n				\n					\n		\n					\n		\n				\n				\n							\n			\n						\n		\n						\n				\n				\n				\n									Je m’inscris 								\n				\n				\n				\n							\n			\n			\n			\n\n			\n			\n								\n							\n\n						\n								\n												\n								Je choisis ma session							\n								\n			\n							\n			\n									05 au 07 mai 2026 - Cachan (94)\n									\n									-\n							\n		\n						\n								\n							\n\n						\n								\n												\n								Je renseigne mes coordonnées							\n										\n								\n													\n											\n								\n							\n\n						\n								\n													\n											\n								\n													\n											\n								\n													\n											\n								\n								\n						\n								\n							\n\n						\n								\n												\n								J'ajoute quelques mots pour le plaisir							\n										\n								\n									\n								\n					\n						\n																						Envoyer
URL:https://www.santestim.com/calendrier/masp-04-2028/
LOCATION:Santestim – Cachan (94)\, 19 rue de la gare\, Cachan\, Val-de-Marne\, 94230\, France
CATEGORIES:Formation,Ostéopathes
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.santestim.com/wp-content/uploads/2026/02/Formation-MasP-Com-16x9-1.webp
END:VEVENT
END:VCALENDAR